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今日活跃

刘女士

其他职位

50岁| 晋州市-城区| 高中| 1-3年经验

登门入户做保洁，有需要请打13131107833

面议

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今日活跃

刘先生

其他

23岁| 晋州市| 中专/技校| 1-3年经验

承接视频剪辑，账号涨粉，涨体验分

2000-3000元

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今日活跃

王先生

普工,其他

40岁| 晋州市| 高中以下| 10年以上经验

十年工作经验

4000-5000元

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今日活跃

齐女士

财务

42岁| 晋州市-晋州镇| 大专| 10年以上经验

想找个城里会计的工作

5000-8000元

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今日活跃

李先生

普工/技工

34岁| 晋州市| 高中| 10年以上经验

司机，车间普工

8000以上元

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君先生

其他职位

31岁| 晋州市-城区| 大专| 5-10年经验

4.2 货车司机

5000-8000元

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思女士

其他职位

33岁| 晋州市-槐树镇| 高中| 3-5年经验

销售

4000-5000元

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王先生

客服,文员,前台

22岁| 晋州市| 大专| 1-3年经验

单位名称：北京博海升有限公司,担任职位：操作员,工作时间：2021-05--2021-09,工作描述：在公司“精装龙”担任操作员负责皮壳部分，之后通过学习会简单操作并排除故障问题。,单位名称：天津偲派科技有限公司,担任职位：检察员,工作时间：2021-12--2022-02,工作描述：检查机器做出来的电子零件有无损坏油污。,单位名称：开拓者体育有限公司,担任职位：羽毛球助教,工作时间：2024-04--2022-06,工作描述：在校期间获得系比赛羽毛球第三名，实习期间工作。帮助主教练带训学院，以及通过电话与发传单招收学生。,单位名称：晋州市海洋涂料有限公司,担任职位：标书制作专员,工作时间：2024-09--2025-06,工作描述：熟练操作办公软件，简单操作p图软件，熟练操作标书制作流程，寻找适合公司参与的公开招标、邀请招标等项目，排版装订线下投标所用标书，ca加密标书制作。,

3000-4000元

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今日活跃

刘女士

文员,后勤

44岁| 晋州市-晋州镇| 中专/技校| 10年以上经验

单位名称：晋州市,担任职位：库管,工作时间：2014-09--至今,

4000-5000元

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刘女士

文员,后勤,财务

32岁| 晋州市-城区| 大专| 5-10年经验

建筑成本核算，生产成本会计，内帐、报税、处理办公室问题、熟练操作办公软件

4000-5000元

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今日活跃

冯女士

客服,其他

40岁| 晋州市-城区| 中专/技校| 1-3年经验

学前教育！想找一份客服工作（本人无客服经验，能接受给入职前培训的联系）或者打包工作！工作地址尽量信誉楼附近！

2000-3000元

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李女士

文员,其他

26岁| 本科| 1年以下经验

有2年半的托管老师经验，但没有文员岗位的经验。

3000-4000元

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小先生

其他职位

39岁| 晋州市-其他区域| 大专| 1-3年经验

库管，裁剪，送货，打包

5000-8000元

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今日活跃

王女士

客服,文员,后勤

38岁| 晋州市-晋州镇| 大专| 10年以上经验

文职类的工作

3000-4000元

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刘先生

其他

23岁| 晋州市-城区| 中专/技校| 1-3年经验

之前在石家庄做销售，经常出差

3000-4000元

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今日活跃

李女士

其他

43岁| 晋州市| 大专| 10年以上经验

财务工作内账报税年检都可做需要兼职。

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今日活跃

赵女士

导购,收银员,营业员,店长,其他

36岁| 晋州市-晋州镇| 中专/技校| 5-10年经验

中医院美康药房干过三年，以前在2011年在信誉楼卖过一年的黄金，翡翠，

4000-5000元

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高女士

其他职位

30岁| 晋州市-晋州镇| 高中以下| 1-3年经验

想找个带货主播的工作，有三年多带货经验，平播憋单均可

5000-8000元

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赵女士

其他职位

19岁| 本科| 1-3年经验

我有两段切实经验：都是家教，曾帮助初升高同学快速适应高中学习节奏，使其高一年级数学成绩稳定在90分以上；辅导过一名高一升高二学生，通过系统讲解和针对性训练，助力其数学成绩提升20分并稳固在80分水平。我擅长因材施教，针对初升高的同学，我聚焦数学学科从初中到高中的衔接难点。初中数学侧重具体运算和直观理解，而高中更强调抽象思维和逻辑推导，很多学生刚升入高中会对函数、立体几何等内容感到陌生。我先通过一套综合测试摸清他的知识储备，发现他对初中函数的深层性质理解不足，这会直接影响高中函数学习。于是，我从初中二次函数的图像与性质入手，用“图像平移”“变量替换”等方法帮他建立从具体到抽象的思维过渡，比如在讲高中函数定义域时，会先回顾初中函数中自变量的取值范围，再逐步拓展到抽象函数的定义域求解。在辅导高一升高二的学生时，他当时数学成绩在60分左右，主要问题是对高一函数、数列等核心模块掌握零散，解题时缺乏系统思路。我先梳理出他的薄弱章节，比如数列求和的多种方法总是混淆，就专门用3节课拆解错位相减、裂项相消等方法的适用场景和步骤，每讲一种就配套5道不同难度的例题，让他边练边总结规律。

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今日活跃

周先生

其他

35岁| 晋州市| 高中以下| 1年以下经验

想找一个早上到9.30的兼职

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